INDUSTRY.co.id - JAKARTA - Kamar Dagang dan Industri (Kadin) Indonesia menekankan adopsi kecerdasan buatan (AI) harus mampu menciptakan keuntungan ekonomi nyata bagi dunia usaha (cuan), bukan sekadar mengikuti tren perkembangan digital.
Penegasan itu disampaikan Kepala Badan Ekosistem Digital Kadin Indonesia Firlie H Ganinduto dalam 2nd Poland-Indonesia Innovation Forum EdTech & AI bertajuk "Connecting Poland and Indonesia for the AI-Ready Generation" di RGE Lounge, Menara Kadin Indonesia, Jakarta Selatan, Selasa (10/11/2026).
Menurut Firlie, dunia usaha perlu menjawab pertanyaan mendasar: apakah investasi dan adopsi teknologi baru hanya dilakukan untuk mengikuti zaman, atau benar-benar mampu menciptakan nilai ekonomi.
"AI tidak seharusnya hanya memberikan manfaat bagi perusahaan teknologi berskala besar. Teknologi tersebut juga perlu menjadi alat praktis yang dapat dimanfaatkan pelaku usaha lintas sektor untuk meningkatkan produktivitas dan daya saing," kata Firlie.
Sebagai contoh, pelaku usaha kecil dapat memanfaatkan AI untuk memahami kebutuhan pelanggan, mengelola persediaan, hingga meningkatkan strategi pemasaran.
Sementara itu, perusahaan manufaktur dapat menggunakan teknologi tersebut untuk meningkatkan efisiensi produksi dan mengurangi pemborosan operasional.
Di sektor pertanian, AI juga berpotensi membantu pelaku usaha mengambil keputusan yang lebih tepat, meningkatkan efisiensi rantai pasok, serta menghubungkan produsen dengan pasar secara lebih efektif.
"Teknologi harus mampu membantu dunia usaha menyelesaikan persoalan nyata. Adopsi teknologi saja bukanlah tujuan akhir. Yang terpenting adalah bagaimana teknologi tersebut dapat menciptakan peluang dan berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi," ujar Firlie.
Lebih lanjut, Firlie menilai pengembangan talenta digital harus berjalan seiring dengan kebutuhan industri yang terus berkembang. Hal ini penting karena perkembangan teknologi berlangsung cepat dan turut mengubah keterampilan yang dibutuhkan dunia kerja.
Menurutnya, pendidikan tidak cukup hanya memperkenalkan perangkat AI kepada peserta didik atau mengajarkan keterampilan pemrograman.
Pengembangan sumber daya manusia juga perlu mencakup kemampuan berpikir kritis, kreativitas, pemecahan masalah, serta kemampuan menerapkan teknologi untuk menjawab tantangan di dunia nyata.
Selain itu, diperlukan hubungan yang lebih erat antara institusi pendidikan dan dunia usaha. Institusi pendidikan berperan membangun pengetahuan dan kemampuan belajar, sedangkan dunia usaha memahami tantangan praktis serta kompetensi yang dibutuhkan di lingkungan kerja.
"Ketika kedua perspektif ini digabungkan, kita memiliki peluang untuk mengembangkan talenta yang tidak hanya mengenal teknologi, tetapi juga mampu menggunakannya secara produktif," jelasnya.
